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UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS.

 

Tras conseguir abandonar el pueblo ahora toca ponerse en camino hacia el CDC, allí quizá tengan una cura para el virus que nos asola, pero el camino no será sencillo, toca enfrentarse a problemas vada vez más difíciles, tocas ser más valientes que nunca, toca afrontar la segunda parte de nuestra aventura...

Ahora no os dejéis coger...

01

Repasa los conceptos de cursos anteriores. 

 

En esta ocasión iniciamos la unidad visitando un video sobre resolución de ecuaciones donde además resolveremos las primeras ecuaciones. El video está alojado en edpuzzle, donde entraremos con nuestra clave de clase usual e9Q2qZ.

 

Recompensa: Potabilizador de agua.

02

Vamos a jugar. 

 

Aunque no vamos a verla expresión gráfica de los sistema en esta unidad, si no en etapas posteriores, puedes jugar al sistemator en el siguiente enlace donde tendrás que resolver los sistemas que se planteen, en el siguiente enlace tienes un video tutorial del juego. Sé rápido o los zombies te cazarán...

 

Recompensa: Has conseguido la espada medieval.


 

03

Realiza tu quinta tarea de portfolio.
 

Vamos a realizar nuestra tercera tarea de portfolio, que va a tener dos actividades:

  • En primer lugar vas a publicar una entrada en tu blog donde hagas un resumen de la vida de Cardano.

  • En segundo lugar vas a proponer un problema sobre zombis en el que tengas que emplear sistemas.

Recompensa: Según reglas de economía.

04

Realiza el test. 

 

Para realizar el test, vamos a ir a socrative, te registrarás como alumno e introducirás la clave de nuestro aula que es GXVTXIML, cuando todos estéis listo lanzaré el cuestionario, e iréis cargandoos unos cuantos zombis por  la carretera... A matar zombis se ha dicho...

 

Recompensa: Según reglas de economía.

05

06

Flipped classroom. 

 

Como tarea visualiza el video que hay alojado en edpuzzle sobre clasificación de sistemas. Dura tan solo 7 minutos. En clase realizaremos una serie de tareas y juegos relacionadas con el video, para realizar estas tareas tendréis que traeros vuestros móviles a clase, en caso de que no puedan traerlos la totalidad del grupo realizaremos la tarea sin móviles . Si algún alumno tiene problemas con edpuzzle puede visitar el video en este enlace. Por favor es preferible visualizarlo en edpuzzle para tener un control de quien lo ha visitado y quien no.

Prsentación final y ejercicios. 

 

Para acceder a los distintos edificios tendremos que resolver unos pequeños problemas después de ver una video con edpuzzle.

Entra en este enlace.

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