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UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁLGEBRA.

 

Después de husmear por el antiguo instituto salimos a la calle... después iremos al hospital y pondremos rumbo al centro nacional de enfermedades contagiosas... Quizá allí hayan encontrado una cura y aún no lo sepamos, mientras tanto necesitamos equiparnos para ese viaje y necesitamos tanto medicinas como un vehículo...

Pero el silencio de la ciudad es atronador y aterrador...

01

Repasa los conceptos de cursos anteriores. 

 

En esta ocasión iniciamos la unidad visitandoel video de Troncho y Poncho sobre expresiones algebraicas y realizando las cuestiones que en él hay. El video está alojado en edpuzzle, donde entraremos con nuestra clave de clase usual e9Q2qZ.

 

Recompensa: Linterna.

02

Vamos a jugar. 

 

En la página del siguiente enlace tenemos dos versiones del juego pasapalabra sobre álgebra, en el primero, un poco más avanzado descubriremos lo que sabemos de conceptos sobre álgebra, el segundo, un poco más fácil podemos jugar a escribir expresiones algebraicas.

 

Recompensa: Has conseguido el hacha.


 

03

Realiza tu segunda tarea de portfolio.
 

Vamos a realizar nuestra segunda tarea de portfolio, que va a tener dos actividades:

  • En primer lugar vas a publicar una entrada en tu blog de kidblog con la biografía de Al- Jwarizmi.

  • En segundo lugar vas a publicar una entrada en tu blog de kidblog con meme sobre álgebra que generarás con la web memegenerator.  Podéis encontrar múltiples ejemplos en el siguiente enlace.

 

Recompensa: Según reglas de economía.

04

Realiza el test. 

 

Para realizar el test, vamos a ir a socrative, te registrarás como alumno e introducirás la clave de nuestro aula que es GXVTXIML, cuando todos estéis listo lanzaré el cuestionario, e iréis cargandoos unos cuantos zombis por  la ciudad... A matar zombis se ha dicho...

 

Recompensa: Según reglas de economía.

05

Flipped classroom. 

 

Como tarea visualiza el video que hay alojado en edpuzzle sobre factor común e identidades notables Dura tan solo 9 minutos. En clase realizaremos una serie de tareas y juegos relacionadas con el video, para realizar estas tareas tendréis que traeros vuestros móviles a clase, en caso de que no puedan traerlos la totalidad del grupo realizaremos la tarea sin móviles . 

06

Prsentación final y ejercicios. 

 

Para acceder a los distintos edificios tendremos que resolver unos pequeños problemas después de ver una video con nearpod.

Entra en este enlace.

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