UNIDAD 2 | matzombi3a

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POTENCIAS Y RAÍCES. NÚMEROS APROXIMADOS.

Tras una larga caminata hemos llegado a la ciudad, deshaciéndonos de unos cuantos zombis por el camino, ahora recorreremos algunos escenarios de la ciudad como el instituto, el hospital o la ferretería... en busca de más refugiados, armas y medicinas...

La aventura no ha hecho más que empezar.

Descárgate un libro que usaremos para la asignatura.

En esta ocasión nos descargaremos en pdf un libro de texto gratuito que podemos visualizar en una tablet, en un portátil o en el móvil en momentos de desesperación y aburrimiento. El libro lo conseguirás picando en este enlace. Aunque tenemos nuestro libro oficial, en muchos momentos nos apoyaremos en este para mejorar nuestra comprensión. Si no lo puedes descargar o no tienes pc para verlo, no te preocupes, tu profesor se asegurará de que no te falte.

Recompensa: La mochila.

Visualiza el video de introducción.

Las potencias nos sirven para expresar grandes cantidades con menos números, lo mismo ocurre con la notación científica. Las aproximaciones también reducen tiempo, pero debemos aplicar ciertas normas para que tengan sentido.

Todas estas herramientas matemáticas nos son de gran uso en el día a día.

Para ver el video entra en edpuzzle identificándote con el usuario de edmodo y la clave de nuestro aula e9Q2qZ.

Recompensa: Has conseguido el machete.

Realiza tu primera tarea de portfolio.

Las actividades de portfolio las realizaremos en kidblog, picando en este enlace buscaréis vuestras iniciales en el desplegable, vuestra contraseña es vuestro primer apellido o si tiene menos de seis letras el primero y segundo juntos.

Vamos a realizar nuestra primera tarea de portfolio, que va a tener tres actividades:

En primer lugar vas a publicar una entrada en tu blog de kidblog con la biografía de Pitágoras, donde además describas con tus propias palabras como llego a la conclusión de que la raíz de 2 no se puede expresar como una fracción de enteros.
En segundo lugar a publicar una entrada en tu blog de kidblog con un chiste o una viñeta sobre números primos que tendrás que explicar. Un ejemplo puede ser el del siguiente enlace.
En último lugar, vas a publicar una entrada en tu blog de kidblog con la biografía de Marin Mersenne, poniendo 4 ejemplos de números primos que sigan la forma que él propuso, si tienes dudas pregunta a tu profesor.

Recompensa: Según reglas de economía.

Realiza el juego. (APLAZADA)

Para realizar el juego traeremos todos el móvil a clase, iremos a kahoot, introducirás el pin del juego que es 879546 , y lanzaremos el juego e iréis visitando algunos rincones de la ciudad. A matar zombis se ha dicho...

Recompensa: Según reglas de economía.

Realiza el test.

Para realizar el test, vamos a ir a socrative , te registrarás como alumno e introducirás la clave de nuestro aula que es GXVTXIML Iréis cargandoos unos cuantos zombis por la ciudad.

Recompensa: Según reglas de economía.

06

Flipped classroom. (El video se puede usar como repaso)

Como tarea visualiza el siguiente video. Dura tan solo 7 minutos. En clase realizaremos una serie de tareas relacionadas con el video.